 | |||
| Με την αφορμή των βροχών της περασμένης εβδομάδας,αρχίσαμε να μιλάμε για το υγρό στοιχείο.Αφού ζωγραφίσαμε και διαβασαμε βιβλία για το νερό,φτιάξαμε τα καθιερωμένα συννεφάκια μας με τις σταγονίτσες του νερού.Αναρωτηθήκαμε ...γιατί βρέχει.Οι απαντήσεις ποικίλες με πιο δημοφιλή το''γιατί μαλώνουν τα σύννεφα κυρία!'' |
 |
| Για να δούμε τη γή μας,πως φαίνεται από το διάστημα;;;;;Για πρώτη φορά πάρουσίασα στα παιδιά εφέτος, το λογισμικό google earth και περιηγηθηκαμε την υδρογειο .Με τη βοήθεια του ποντικιού γυριζαν τη γη,την έφερναν κοντά τους,την απομάκρυναν.Αυτή η διαδικασία στα μάτια των μικρών,φάντασε μαγική.Το πιο σημαντικό είναι ότι ανακαλύψαμε πως το μεγαλύτερο μέρος της,καλύπτεται από μπλε χρώμα...Και αφού περιπλανηθήκαμε,ακολούθησε η συζήτηση για τη δημιουργία της βροχής... |
 |
| Τελικά το νερό κάνει μεγάλο ταξίδι και μάλιστα ,ύστερα απο τη συζήτηση στην παρεόυλα καταλήξαμε ότι έχει και τη μορφή κύκλου...Φτιάξαμε λοιπόν τον δικό μας κύκλο του νερού..σε μορφή.... μπρελόκ(κάτι έχω πάθει με τα μπρελοκ φέτος.βλ.ονοματομπρελόκ: http://lianipia.blogspot.gr/2014/10/blog-post.html#) |
Δυστύχώς η φωτογραφική που έχω δεν με βοηθά να δειξω αρκετές φωτογραφίες απο την επόμενη δραστηριοτητα,που έγινε για να συνδυάσουμε την πρώτη επαφή των παιδιών με το λογισμικό TUX PAINT, που μπορείτε να δείτε στο:http://www.tuxpaint.org/ (που είναι πολύ ελκυστικό και εύχρηστο για τα παιδιά)και του κύκλου του νερού.
Στο δια ταύτα λοιπόν,αφου έγινε μια πρώτη γνωριμία των μικρών με το λογισμικό,ζωγραφίσαμε στον υπολογιστή,κάποια απο τα παιδιά ,ότι ακριβώς κάναμε και στο χαρτί.Επειδή δεν υπάρχει εκτυπωτης στο σχολείο, τους υποσχέθηκα να εκτυπώσω τις ζωγραφιές τους στο σπίτι μου και να τους τις φέρω.
Τέλος τους ζήτησα να χρωματίσουν τις λεξούλες που μπορούσαν να διακρίνουν(όποιοι ήθελαν) και ...αυτό ήταν(δυστυχώς δεν κατάφερα να τραβήξω άλλες φωτο) ....Κάπου εδώ τελειώνει το πρώτο μας ταξίδι με το νερό......
